1、首先看考试是否正规 ，是否拥有办学资质(一定要眼见为实)

   一家学校是否正规，首先你看它是否有“办学资质”，很多人在选择报考对外汉语教师资格证时，首先注意到的是这个学校的面积，装修等，觉得装修气派、场地大就足以说明一切，将最应该考虑的“办学资质”丢弃一边。连办学资质都没有的学校，你觉得正规吗?试想下，谁都经历过9年制义务教学，如果这家学校没有办学许可和办学资质，如何证明你上过学?

如何证明你的学习档案是否真实?

2、办学资质的时间长短(办学历史的长短，间接说明教学质量，教师经验)

   办学资质的长短可以说明这家学校建校的时间周期。就像清华大学，建校是1911年，距今已有110年的名校，而一家对外汉语培训机构的建校时间，也可以间接说明一家学校的教学能力，教学方法，教师教学水平的一个考察点。在网上，当你查询“对外汉语教师培训学校”有很多不同学校的新闻和信息，都说自己有10年、20年的教学经验和创办历史。但是事实并非如此。

新晚报见习记者 袁小诗

学员讲述：办校历史，教学经验与事实不符

    张小姐是一名外企的白领，由于想提升自身能力，想考取对外汉语教师资格证，寻遍了很多家学校，网上铺天盖地的各类考证信息让她无从下手，她查看了大量信息，发现机构官网上对自己主推的证书几乎都有“100多个国家、 美国领事馆认证、国务卿签字”的解释，最后就随意选择了一家上课，可是就在无意间，在看了该学校的办学资质才了解到，该学校的办学资质是2010年的，办校历史距今2014年只有4年，哪来10年可说?这分明是知道消费者不太了解其中原理，而故意隐瞒，而给出的错误性信息，来误导学生。

3、有无固定的考点?有无全国统一考试体系和考试时间?有无严格的监考体系?

    相比这个不用我说，大家都能根据意思了解，只要是正规的对外汉语学校，都有固定的教学点和考点，都有全国统一的考试时间和考试体系。但其中也存在不少“挂羊头卖狗肉”的学校，我就接到很多非对外汉语专业学生的电话投诉，说”明明在xx学校的官网和信息中指出，今年将是最后一批非对外汉语专业学生的考试节点，明年只接受对外汉语专业学生的报考，而且，问了学校，也得到了肯定的答复，但是真到了明年，还是继续接受非对外汉语专业的学生，只是增加了我们的紧迫感，让我们赶快交钱罢了。感觉学校不应该想圈钱就这样欺骗学生“

4、选择对外汉语学校，只重视场地大小?教学法和教学方式你难道一点不care?

    就像之前我接触到的一个学生，她向我抱怨“看着地方大、气派觉得这家培训机构肯定很有档次，然后听里面的老师说证书是美国颁发的，还是前国务卿签字，在国内外都能使用，然后就稀里糊涂报考了”，想之前咨询根本就没有考虑到学校的教学方式和教学法，现在真正从学生走到老师的岗位，才明白，该学校的教学法根本不迹可寻。所以，在学生选择正规对外汉语学校时，切记，不要只考虑场地大小等问题，这些都是硬件标配，大家一定要考虑到软件(学校是否有专利性教学法，是否有针对不同人群的教学方式等)，因为你之后将给不同国家的老外授课，单纯、基础的授课方式在日后根本无法满足，你要做的，是能够自己制作教案，根据老外的不同情况制作教程、上课内容等，而不是千篇一律只会教授同一类学生。

5其次看颁发证书单位：是否有权威的认证机构，就我们所知，最权威的教学，教育机构可以算的上是英国的培生集团(教育届的领袖)，而他的证书也是全世界都通用，都被认可的，对于对外汉语这行，单单有国家认可的资质是远远不够的，不让老外信服的证书，怎么行呢?

6觉得对外汉语证书培训费用的低就好，完全无视课程内容：想必搜索过对外汉语教师培训费用的学生，肯定被网上不同价格的学费而弄得眼花缭乱，然后根据自己的经济条件随意选择不同课程，而且非常偏爱价格低廉的，问过很多学生，他们的回答总是“价格低、教授的内容也和其他学校差不多，那当然就选择这个啦”，但是你们确定学出来的都是一样的吗?学成归来之后只能教授基础老外，还是初、中、高级一起呢?

    你想：国内外认证考试费用都是统一不变的，除去这一步部分，那是什么在降价呢?只有课程费用在降低，低廉学费的背后，服务和教学方式、教学法的授予是否也因此大打折扣呢?

7通过百度、谷歌等不同搜索引擎搜索学校，看学校的网评，决定考那个证书，这是不合理的，也是错误的。(网络谣言不可行，深入试听才可靠)

    之前采访过一位想考取对外汉语教师资格证的陈女士，问她“你如何选取证书呢?”“我啊?先上网查询下这张证书如何?然后再通过网络询问，来鉴定证书的真假、好坏。看到大家都觉得不错，那就去考那家”说到这里，我们就要警惕了：网络世界并非你想的那么简单?水军、“卧底”一抓一大把，你问一个问题，人家马上在文本里复制黏贴，宣扬自家证书如何专业、如何权威。在你眼里，觉得特牛逼哄哄的证书，到了识货人眼中，还不如多读几本书有用呢....就像莎士比亚说”智者总是孤独的“，从天到晚宣传自己证书如何，把时间都花费在打压对手，宣传自身上，有什么时间来凸显、提升教学水平呢?大家不妨考虑下。