教师素质要提高 关键是提高待遇
对外汉语教师 青岛新环球汉语 2017-03-15 10:20:14 630浏览
十年树木百年树人，在中国当老师一向是一个比较稳定的职业，然而近日国家出台的新政策首次打破了教师这个“铁饭碗”。教育部宣布，从2015年，我国将全面推行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期注册制度。
这一次政策都传递出哪些信息？正在从事或想从事教师职业的人又是怎样看待这一变革的呢？记者进行了相关采访。
提升教师入职起点 为教师队伍质量提升提供制度保障
“使教师入职更加规范，因为过去的教师入职起点相对宽松”，中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉记者，本次政策改革实际有着深层次的历史原因。
师范类大学生上学不需交学费，并且包分配，吸引了全国大批学子报考。1994年改革后，师范生不再包分配，并且恢复和其他非师范类院校一样要交学费，高端学生报师范院校的减少，一部分人才流失。本次改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。除此之外，教师资格证考试内容增加，难度增大。
目前，教师资格证只考教育学和教育心理学，改革后幼儿园、小学教师的考试科目为《综合素质》、 《教育教学知识与能力》；初中、高中教师则要考《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与能力》。目前的考试以知识性考题为主，试点后则以实践能力题为主，重点考查考生运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
“现在在岗老师并不一定有教师资格证，尤其是民办学校，政策实施后能在一定程度上保障教师队伍的质量，但是也要认识到光靠考试提高教师水准是有限的。” 中国教育科学研究院研究员储朝晖指出。
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