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  • 小学数学应用题总结

    应用题是数学的半壁江山。做不好应用题的孩子，不止是数学成绩很难提高，整体成绩恐怕也会受很大牵连。 解答应用题，既要综合应用小学数学中的概念性质、法则、公式、数量关系和解题方法等最基本的知识，还要具有分析、综合、判断、推理的能力。这也是为什么孩子觉得难的原因。 ...

    发表时间：2016-11-12 10:21:34 671人浏览

  • 小学数学教育创新课堂教学方法探究

    在小学数学教学中，教师必须把自己放在指导者的位置，学生应该是创新的主体，而在轻松、自然、和谐的课堂氛围中，学生才能够主动参与学习，会产生好奇心，激发自己的求知欲，进而形成创新意识。因此，作为小学数学教师，我们要为学生营造一个民主、平等、和谐的学习环境，让他们在无拘无束的氛围中展开想象、开拓思维，促进自己创新能力的形成。 ...

    发表时间：2016-11-12 10:15:43 550人浏览

  • 如何让学生喜欢小学数学课堂

    教师要学会激发学生的学习数学的兴趣，提高学生的思维能力，调节学生的精神状态，寓教于乐，加深学生对所学知识的理解，而且教师也能更好地关注学生的生活，关心学生的健康发展，加深和学生们之间的沟通交流。让他们对自己充满信心，积极向上。 一、精心设疑，诱发兴趣。 作为一名教师...

    发表时间：2016-11-12 10:13:57 694人浏览

  • 小学数学教学方法总结

    良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。 “数学为其他科学提供了语言、思想和方法”，“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题”。(小学数学课程标准) 数学思维方法分为两种，形象思维方法和抽象思维方法。 ...

    发表时间：2016-11-12 10:10:58 955人浏览

  • 小学数学培训与民办初中小升初

    昨天，都市快报推出了8个整版“疯狂学而思”的深度报道，直击培训机构学而思和疯狂的小学数学培训现象。当下，很多杭州小学生家长因为小升初，已经被小学数学培训捆绑。 这则新闻，引起了巨大反响，很多人的微信朋友圈被刷屏。网友、读者、学生家长、老师，都在仔细看这则报道，发表自己的意见。 ...

    发表时间：2016-11-12 10:09:01 625人浏览

  • 小学语文阅读答题方法解析

    一、答题顺序 熟读全文，整体把握――仔细读题，弄清题意――确定区域，深入思考――答题准确，有理有据 1、熟读全文，整体把握。 一般来说，做题时，我们要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题。 2、仔细读题，弄清题意。 读题要反复读几遍...

    发表时间：2016-10-17 10:03:11 1046人浏览

  • 青岛小学语文五年级上册知识积累运用

    积累运用 1一日无书，百事荒芜：读书要持之以恒，一日不可间断。（《三国志》陈寿） 2读书破万卷，下笔如有神：大量阅读，写作时就会如有神助。(杜甫《奉赠韦左丞二十二韵》) 3书犹药也，善读之可以医愚：是对会读书重要...

    发表时间：2016-10-17 09:57:50 978人浏览

  • 青岛小学语文四年级上册小常识汇总

    1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的《昆虫记》；《白鹅》的作者是丰子恺；《猫》和《母鸡》的作者是老舍；《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。 2、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。 ...

    发表时间：2016-10-17 09:55:00 906人浏览

  • 青岛中小学语文阅读理解答题技巧大全

    （一）某句话在文中的作用 1、文首：开篇点题;渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫;总领下文; 2、文中：承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末：点明中心（散文）;深化主题（记叙类文章文章）;照应开头（议论文、记叙类文章文、小说） ...

    发表时间：2016-10-17 09:52:57 965人浏览

  • 青岛语文书经典依旧在

    “我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。”习近平总书记在教师节前看望北师大师生时说。9月11日，记者采访几位岛城教师，他们表示经典的传统文化虽然难以起到立竿见影的效果，但对学生综合素质的提升有长远的影响。这些年语文教材变化不大，古诗词等经典篇目并没有减少。虽然有些文言文比较难懂，但只要教学方式灵活，教师耐心给予解读和引导，就能让学生在...

    发表时间：2016-10-17 09:46:30 919人浏览

  • 散文教学为学生养成语文素养

    青岛平安路第二小学举办市北区小学语文散文阅读教学研讨会 沐浴着明媚的春光，市北区各大小学六年级的语文教师齐聚青岛平安路第二小学阶梯教室，召开了“市北区小学语文散文阅读教学研讨会暨项健康、郭玉敏、姜琳工作室活动”。 据悉，在本次活动中，富源路小学杨展展老师和平安路第二小学韩德佼老师分别执...

    发表时间：2016-10-17 09:43:11 1044人浏览

  • 说明文阅读理解答题技巧

    说明文的阅读理解 对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。 1、说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 2、最重要的是说明方法及其作用。 ...

    发表时间：2016-10-17 09:40:40 971人浏览

  • 小学语文必考 常见修辞手法和例子说明

    常见的修辞手法有以下几种： １、比喻：就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。 例句：a.远看桃花，就像一片火红的朝霞。 b.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。 c.小河清澈见底，如同一条...

    发表时间：2016-10-17 09:35:00 1032人浏览

  • 小学语文的四大名著常识

    1、《三国演义》中的人物很多都有绰好，如“水镜先生”是(司马徽)、“卧龙”是(诸葛孔明)、“凤雏”是(庞统)、“美髯公”是(关羽)、“小霸王”是(孙策)、“常胜将军”是(赵云)。 2、被称为“神机军师”的人物是(朱武)，出自名着《水浒传》。 3、“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉...

    发表时间：2016-10-17 09:32:05 947人浏览

  • 小学语文的知识精华分类

    一、字母表(音序表)三、声母 1、单韵母：a o e i u ü (6个) 2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong zhi 、chi、sh...

    发表时间：2016-10-17 09:21:46 1039人浏览

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