快速融入海外生活，须把自己“开放”

  到国外留学,在完全陌生的环境里,如何才能尽快适应甚至融入,是每个留学生都面临的第一个难题。从事对外汉语教学,时薪比端盘子刷碗、做收银员、促销员等 钟点工要高得多,并且可以凭借教老外汉语,更快地融入当地生活,进而提高自己的社会实践能力，扩大自己的交际圈。

  为最大程度实现留学目的,中国留学生需要把自己“开放”给所在文化以及本地人，熟悉当地的语言和文化。

  语言是很多中国留学生向外来文化封闭自己的原因。很多留学生初到国外时,会担心语言表达不正确而把自己憋在宿舍里,每天沉溺于网络,热衷于与国内的朋友联系以消除孤独,从而浪费了跟外界学习语言以及快速提高外语水平的好机会。

  适当时候要经常出去走走。走在街道上,看看各色建筑和商店,这也是对所在地文化的一种了解。同时,商店的招牌、菜单等都是方便的学习工具。同样,买东西 时,不了解地道说法的时候,可以在别人买的时候在旁边看着,然后对对话进行模仿。了解当地人的说话习惯,从细节处改进,不久,就会有本质上的提高。

  绝大部分学生出国前都是通过课本来学习语言的。而课本内容与实际生活用语间还存在差异,这就需要海外学子通过多走、多看、多想来完成书面用语和生活用语之间的转变。

  只有增加对所在地文化的了解,增加自己对语言的自信,才有可能更愿意跟外国人交朋友。

教老外说汉语，教学相长，即能提高口语能力又能扩大自己的交际圈

  当生活渐入正轨时,每个人就应该尝试着走出固有的圈子,多交外国朋友。通过与外国朋友的见面聊天、一起游玩等,也会反过来增加对这个国家的了解。

  据调研,很多中国学生不愿意参与太多非华人组织的活动,不喜欢融入非华人的社交圈,主要是缺乏与他们沟通和交流切入点。

  而目前海外汉语热，很多外国学生都喜欢学习中文，做为母语为汉语我们，完全可以发挥这一独一无二的优势，通过朋友之间互相介绍或参加学校社团活动等方法来 认识外国朋友。或者,可以在学校的论坛上发帖子,寻找对中国文化或汉语感兴趣的外国朋友，教他们说中文，最开始可以免费教，等到你积累一定的经验时就可以 收取一定的费用了，教学相长，你教外国人中文的过程中，自己外语口语能力也会有很大的提高的同时，还能有效打开自己交际圈。

教老外说汉语，即能挣钱养活自己，又能快速融入国外生活

  对于欧美国家父母教育下一代的那些方法，我们早已是有所耳闻。他们奉行的是独立自主，个性成长。在国外学习是孩子自己的事，父母不会把自己的意愿强加在孩 子身上，在孩子懂事开始，家长与孩子的沟通方式就是平等的，所以学生从小就养成了“按照兴趣学习”，“学习是自己的事”的自主学习态度。很多孩子在上初中 后就开始自给自主，他们认为用父母的钱是非常丢人的。即使是非常富裕的家庭，也不会在孩子18岁以后还替他支出各种费用。所以，去到国外后，一定要学会真 正的独立，否则，很有可能会被国外的同学嘲笑或者不愿意与你交往，这样的话，再想融入他们的生活，就很难了。

  所以对于出国留学的学生，从事对外汉语教学,时薪比端盘子刷碗、做收银员、促销员等钟点工要高得多。作为母语是汉语的留学生完全可以发挥身上最大的优势— 中文资源，做汉语外教，轻松体面挣老外的钱。也能更好更快地去与当地人交流，扩大交际圈，养成独立自主的好习惯，这样的话，即能挣钱养活自己，让自己更独 立，又能快速融入他们的生活，一举两得。

教老外学汉语，需持证上岗

  通常人们认为汉语教师只要汉语标准就能胜任，但实际上这是一个对专业水平有相当高要求的职业，尤其是想在国外教汉语，首先要取得相关汉语教师资格证书，才 能获得国际的认可。据悉，目前全球主要有两类较为权威的对外汉语教师资格认证体系：一类是国家汉办主办的“汉语作为外语教学能力证书”，另一类是已经获得 世界上100多个国家认可的、由国际认证协会(IPA)根据国际上对汉语教师的需求推出的“IPA国际注册汉语教师资格证”，而前者已经从2005年开始 停考。因此这两年报考IPA国际注册汉语教师资格证的出国人员越来越多。据专业人士介绍，今年全国统考现已开放报名，凡大专及以上学历人士(含在校大学 生)、准备出国留学的高中毕业生或高三在读生均可报考。