二年级语文试卷分析
一对一辅导 青岛大智考前辅导 2016-07-09 09:50:10 863浏览
第一关的第7题是让孩子变换句式，难度不大，但是需要孩子写完整的句子，所以如果孩子写字速度慢的话在这儿就会浪费很多时间。
第一关的第8题让句子宝宝过桥，其实就是变了个形式考察孩子把错乱的句子排成完整通顺的一段话。做这类题需要孩子有一定的方法，先通读所有句子，找到句子中的关键词，再根据关键词来进行排序。比如这道题，在通读完之后，找到“先、然后、最后”这些关键词，然后再排序，最后一定要通读一遍，看是不是通顺。如果孩子以前没有接触过，那就通过这道题掌握住方法，算是为以后这类题积累点经验吧，学费当然就是这扣的分数。
第二关和第三关主要考察孩子在实际生活中对语文知识的积累以及观察能力和应用能力。如第10题就是考察孩子有没有观察平时生活中的一些图标。如果孩子不知道，其实稍微分析一下还是能得出正确答案的。
第11题考察的是留言条这种应用文，题目不难，孩子只要读清题目，就能写出正确答案。
第12题考察歇后语、13题考察古诗，14题考察学生对于常见传统节日活动的了解。这些都涉及到平时对于语文知识的积累。如果有同学在这一部分做得有所欠缺，那以后就需要在语文知识的积累上下些功夫。生活处处是语文，其实有的时候不一定要刻意去背，平常多留心多看也是积累语文知识的很好的方法。
最后一关阅读理解题，题目不难，但是需要仔细审题。比如16题问到了“又粗又长的反义词和“好看的近义词”，有同学想当然以为都是写近义词或者都是写反义词，这样出错就可惜了。还有第17题，题目要求是在原文横线上写，有的孩可能本来想着先做18题，可是最后就给忘了回过去做17题，这样也非常可惜。
最后我想说的是，不管孩子这套题考得好还是坏，都是对于孩子的一次锻炼。孩子来考试了，就是其勇气的体现。我觉得最重要的是让孩子通过这次考试，能够知道自己的薄弱之处在哪，以后能有针对性地加强。当然，让孩子通过考试的锻炼，让孩子吸取一些经验教训，比如严谨细心的做题态度、认真仔细审题的好习惯等等，这未尝不是很大收获
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