青岛英孚少儿英语教学优势
英语 青岛英孚教育 2016-08-23 09:47:40 819浏览
1、科学证明少儿学习英语的先天优势
随着社会经济的发展，国内外的联系越来越紧密，英语作为一门国际语言也越来越受到人们的重视，所以学习英语的人群也越来越低龄化，那么学习英语的最佳年龄是多少呢？具专家研究表明，3-12岁是我们学习第二语言的最佳年龄，为什么这么说呢？脑科学研究表明，在人的幼儿时期，语言中枢会在我们的右脑中，当我们过了12岁，语言的中枢系统就会转移到我们的左脑中，而幼儿时期学习的语言思维模式还会存在于我们的右脑中，形成稳定的语言思维方式，所以12岁以后开始学习第二语言，无论怎么努力在发音与语言灵活性上都比不上英语的母语者。
2、青岛英孚少儿英语的教学优势
激励式教学模式
在青岛英孚少儿英语的教学中，外教均采用鼓励式教学，这是对于综合素质未发育健全的少儿来讲最佳的教学方式，当少儿在学习英语的过程中出现错误时，老师多采用引导、鼓励的方式让其发现自己的错误，发现其中的区别，不会过多指责与重复，不刻意强化错误记忆，并且能够使孩子增强学习英语的自信心，培养学习英语的兴趣。
螺旋式循环递进语言学习方式
在青岛英孚少儿英语课程中，外教采用螺旋式循环递进语言学习方式，通过对单词、短语、语法点的新旧知识点系统循环使用的以及相应的拓展练习，加强少儿英语学习效果的扎实性，增强儿童对于语言学习的深刻记忆，让所学即所得。
趣味性英语教学方式
青岛英孚少儿英语，采用18种课堂教学方式，全面调动儿童视觉、听觉、动觉等多种感官方式，让孩子在浸泡式英语的环境下，培养英语思维。课堂多以游戏方式调动孩子积极性，让他们在快乐中学习英语，并提高综合技能的发展。
打破传统英语教学模式
相对于传统英语教学模式的，大多是以母语作为基础来叫孩子学习英语，这样的学习往往会让孩子在英语表达上先在脑海中浮现母语再找到其对应的英语来进行表达，多了一道翻译的过程，所以少儿在这种学习方式下，对英语的反应就跟不上正常的语速。英孚了解到这一教学方式的弊端，在课程中均采用的是以环境来激发少儿理解的方式，让其形成良好的英语的母语思维。
青岛英孚少儿英语的优势很多，青岛英孚在少儿英语的教学领域已有14年的丰富经验和教学实力，无论从学习、应用与尝试中，均具有良好的引导，落实能力，是您值得信赖的少儿英语培训机构！
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