1提高能力为主要手段，兼顾应试方法。

    凡是具备很好的英语能力的人，只要对雅思考试的题型有一个大概的了解，即可以获得理想的分数，我有一个英语过了六级的朋友，口语也比较不错，只用了一个星期的复习时间就获得了雅思6.5的分数。这说明雅思不同与四六级或者托福GRE等考试，雅思考察的内容以能力为主，对留学后使用英语具有指导意义。阅读培养的是从茫茫书海中寻找自己需要的信息的能力，口语与听力内容与生活息息相关，写作则是考虑到平日需要写论文搞研究，必须具备撰写议论文章的能力。因此把主要精力放在应试技巧和背诵机经上，终究是对留学生不利的，这种学习方法也是具有赌博性质的。

   需要强调的一个误区就是雅思培训班，主要教授的是雅思的解题技巧，而不是提高英语的实用能力，所以雅思培训班不可不上，不可再上。了解了技巧只有自己熟悉掌握才能应用。能力好比一个健硕的臂膀，技巧好比战斗的兵器。

2制定丰富多样、具有科学性的学习计划。

    英语的学习需要循序渐进，尤其是本着提高英语的使用能力为目标的学习，因此学习英语是一个需要长期坚持不懈的过程，这就难免会给人带来枯燥乏味的感觉，尤其是天天背着陌生的单词，是对学习英语热情的巨大打击，而许多内容因为缺少语言环境，也非常容易忘记，久而久之，连学习英语的信心也会消失怠尽。这样就需要一个长期科学有效按步进行的学习计划，计划做的越详细越好，若能模拟成为学校里的课程表，既多样，有主次，又有课程课时安排，也有学习、复习安排，是最理想的。这需要考虑以下两个方面：

    （1）在安排计划前，确定学习期间需要落实哪些任务，完成后英语水平会在一个什么样的高度。自己复习做计划，不同于在学校跟老师的进度学习，学校老师每个学期都会有一个详细的教案，制定出每学期需要学生掌握的内容，划出主次，再根据终极目标安排每一个课时需要完成的任务。一个人独自学习英语因为没有这种规划，容易陷入顾此失彼，茫然不知所为的困境，即使做了几个模拟试卷也很难把握自己通过学习后会处在什么水平，或已经处在什么水平。所以在学习雅思前，应该多询问老师和考过雅思的同学，并针对自己的实际水平，确定“听、说、读、写、词汇、语法”需要完成多少任务能保证雅思达到理想水平。学习的进度通常是以学习英语书籍的进度为主，个别单项采取自我积累总结测验回顾等方式，在后面详细讨论。

（2）确定需要完成的任务之后，根据复习的天数，制定好每天的学习计划。学习时间是要分部分的，这个在学校称为课时，需要注意的是：{1}并不是每天学习的内容和强度是必须一样的，而学习新的内容最好放在白天，晚间留给复习和休息，否则千篇一律和庞杂的学习内容依旧会给人带入枯燥乏味的学习困境中而使计划失效。比如第一天上午第一节练的是听力，第二天第一节可以换成阅读，而第一天练过的写作，可以在第二天休息第三天继续进行，因为没有人可以每天什么内容都顾及一遍，只要不会顾此失彼，严格按照计划执行，效果会非常明显。{2}并不是每一门结束的日期都相同，比如阅读1你需要一个月完成，听力1只需要3个星期完成，就没有必要把听力1拖到一个月的时间或者阅读1压缩到3个星期之内结束。每一门学科能保证在考试之前具备达到理想水平的任务量就可以。{3}除了正常的学习以外，每星期都可以根据情况给自己安排一个或者几个下午或者全天的休息时间，但是一定要是事先规定好的，保证不会放松之后心收不回来。{4}每星期也应该安排半天做模拟测试，以检验自己一个星期的学习成果。现在剑桥系列已经出到了4，共16套模拟，一个星期一套，也需要4个月的时间，绝对够用了。